დღევანდელი ტრეინინგით მოსწავლეებს ვაძლევ დეტალურ ინსტრუქციას, თუ როგორ დაისახონ მიზანი, დაგეგმონ პროექტი, შეძლონ თვითშეფასება და თანაკლასელების შეფასება, მეტაკოგნიტური უნარების გამოყენება, რათა წავახალისო მათი თვითრეგულაცია და დამოუკიდებლობა. 
ვისწავლეტ მოსწავლეთა შესაძლებლობებისა და მზაობის მიხედვით დავუმზადოთ  დავალებები.
დავამზადეთ შაბლონი მოსწავლეთა დასახმარებლად....საინტერესო მოდული იყო,ვიყავით ჩართულები მუშაობის პროცესში და პედაგოგები ერთმანეთს ვუზიარებდით გამოცდილებებს

ვისწავლეთ პროექტის შეფასების ჩეკლისტების გაკეთება,პროექტი განვათავსეთ პირად ბლოგზე,ვფიქრობ იყო საინტერესო ჩეკლისტების ჰექმნა,მაგრამ ნაკლებად საჭირო  პროექტზე მუშაობის პროცესისითვის,

ტრეინინგი დავიწყეთ წინა დღის შესრულებული საქმიანობების გახსენებით,შემდეგ კი ვისწავლეთ პროექტისთვის პრეზენტაციის გაკეთება,რომელიც აცტვირთე დისკზე,
საინტერესო პროცესი იყო პრეზენტაციის კეთება,შემოქმედებითად მივუდექით საქმეს და ვფიქრობ საინტერესო პრეზენტაციებიც გამოგვივიდა.ბოლოს კი ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე და მის დაცვაზე

ტრეინინგის მეორე დღეს ვისაუბრეთ პტოექტის მიზნებზე და საჭიროებებზე,დავიწყეთ ბუკლეტების შექმნა,აგრეთვე გავხსენით ბლოგი